数字化赋能高职院校教师队伍建设的研究

Research on Teaching Staff Construction in Higher VocationalColleges with Digital Empowerment

随着我国进入数字经济时代,教育领域对教师数字素养提出了新的要求,数字化成为高职院校教师队伍建设的新动能。文章阐述了高职教师数字素养的核心内涵,即科技素养、数据素养和教学素养,分析了数字化对于推进高职教育教学改革、实现转型发展、提升教师专业化水平的重要意义,指出了当前教师队伍建设在数字意识、教学资源数字化、数智治理等方面存在的问题,最后从强化数字意识、优化职前培训、建立常态化评价等方面,提出了数字化赋能高职教师队伍建设的策略。