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英语听说教学“Growing bigger”课例报告
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摘要
【课例主题】“师之蕴英语工作室”坚持以“九年一贯初小衔接英语课标植根课堂的读写教学的课例研修”为主题。基于此,本课例以“目标贯通”“对学生未来样貌特征和职业的变化”的教学为例,探索“英语听说教学”的有效方法。【文本解读】本节课取自牛津英语教材(上海版)6B Module 2 Unit 5,模块主题是“changes”。该模块由三个单元组成,本单元是模块中的第一个单元,主题为“What will I be like”。此话题属于“人与社会”话题中的“变化与发展”一类。
作者
陶睿
机构地区
上海奉贤区世外教育附属临港外国语学校
出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第18期32-34,共3页
关键词
读写教学
课例
牛津英语教材
英语听说教学
What
九年一贯
初小衔接
工作室
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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