摘要
随着新课标和“双减”政策的提出,当前国家和社会更注重学生的全面发展,要求学生德智体美劳全面发展,不再仅以学习成绩的高低和分数的高低来衡量学生,而是更加重视学生综合素养的培养,关注学习态度和学习能力,培养学生核心素养,使学生今后能够在社会中发挥自身的价值。英语教学在义务教育阶段是一门重要课程,在此阶段,要培养学生的英语阅读能力、写作能力、听说能力等,为其将来的学习做好铺垫。针对当前的教育背景,基于英语核心素养的培养,文章将研究如何提升初中生的英语阅读能力,以期提升学生的英语综合素质,促进学生的全面发展。
