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自导式教学在初中历史课堂中的应用研究
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摘要
近年来,随着信息技术和教育教学理念的不断革新和发展,教育方式也逐渐转变为以学生为主体的自主学习。自导式教学作为一种新兴的课堂教育模式,在初中历史课堂中得到了广泛的应用。文章分析了自导式教学的定义、特点及其在初中历史教学中的实践运用,探讨了自导式教学在初中历史课堂中的重要性和可行性,以期提升自导式教学在初中历史课堂的应用效果。
作者
李平
机构地区
陇南市武都区东江初级中学
出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第18期110-112,共3页
关键词
自导式教学
初中历史
自主学习能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中版)
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