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微观世界的筑梦人
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摘要
钳夹轻旋,木质板件精准剪裁;指尖起舞,微小零件耐心拼合。一节课的时间,一个个棚如生的嘉兴南湖红船模型在小朋友们手中诞生,结合党史学习教育的课程内容,这一“以模讲史”的授课形式是张洲光所在的红舫文化团队倾情打造的“四史学习”创新路径,也是他在逐梦道路上结下的丰硕果实。为让理想变成现实,这个眼眸专注、散发自信的年轻人。
作者
杜奕彤
机构地区
不详
出处
《成才与就业》
2024年第5期28-30,共3页
Career Development
关键词
授课形式
创新路径
微小零件
筑梦人
微观世界
南湖红船
课程内容
耐心
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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