对“多百分之几”的(理解)

前不久,遇到了一些类似于“30%比20%多百分之几?”的问题,我校部分数学教师对此进行了辩论。有的人认为:30%比20%多30%-20%=10%;笔者认为:30%比20%多(30%-20%)20%=50%。