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新课标下初中英语听力课抓好“创新”
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摘要
随着时代的发展,教育体系需要不断更新,以适应学生的需求和社会的发展。在新的初中英语课程标准下,听力课成为关键环节,因此,需要通过创新手段提升初中英语教学质量。本文提出了英语听力课四点创新策略,包括课程设计的灵活性、多媒体技术的运用、语言环境的模拟,以及学生参与的激励机制。这些策略有助于培养学生的听力技能,提高他们在英语交流中的综合素养。
作者
李丹清
机构地区
青云实验中学
出处
《文理导航》
2024年第19期7-9,共3页
关键词
初中英语
听力教学
创新策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
张梦林.
“互联网 ”背景下英语听力课的学习体验对教学策略的启示[J]
.教育进展,2024,14(5):869-875.
2
郭渭军.
浅谈高中英语听力课堂教学策略[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2019(5):25-25.
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