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创设开放式课堂,提升核心素养
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摘要
开放式初中数学课堂教学是指教师在课堂上采用开放性探究、合作学习和启发式教学等教学方法,鼓励学生自主思考、合作探究和多元解决问题。数学核心素养是指学生在数学学科中的基本能力和素质。开放式初中数学课堂通过激发学生的学习兴趣、培养批判性思维、促进合作学习和交流,以及培养数学思维和解决问题的能力,从而提升学生的数学核心素养。
作者
沈杨
机构地区
江苏省扬州市邗江区实验学校
出处
《文理导航》
2024年第20期49-51,共3页
关键词
开放式课堂
核心素养
初中数学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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