小学数学教学融入思政教育初探

新时期思政教育在学校教育中备受关注,小学数学作为小学基础课程,如何结合教材内容和学生的学情融入思政教育,培养小学生正确的人生观、价值观和世界观,达到立德树人的教育目标,成为具有重要意义和价值的课题。在教学过程中,教师主要围绕小学数学融入思政教育的意义探究,挖掘教材资源、培养良好品德,培养良好习惯、感悟生活道德三个主题作了积极尝试。