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二氧化碳实验室制法的材料选取
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摘要
一、研究背景。二氧化碳实验室制法及材料选取的实验课研究具有重要的实际意义,从目前的实际出发观察可知,在初中化学教学中,二氧化碳的制备是一个基础且关键的实验,既体现了化学原理,又锻炼了学生的实验技能。然而,传统的二氧化碳制备方法存在一些问题,如反应条件难以控制、实验材料不够环保等,这不仅影响了实验效果,也可能对学生的安全构成潜在威胁。因此,如何优化二氧化碳的制备方法,选择合适的实验材料,以提高实验效果并保证学生的安全,成为化学教育研究的重要课题。
作者
林双阳
机构地区
晋江市季延初级中学
出处
《文理导航》
2024年第20期82-84,共3页
关键词
初中化学教学
材料选取
化学原理
二氧化碳
实验效果
实验课
实验室制法
实验技能
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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