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微课程在小学心理辅导课中的应用
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摘要
科技进步引领信息化、网络化时代,为小学心理健康教育带来新机遇。微课程紧密结合现代信息技术的课程形式,以精练的内容、多样的形式、强大的互动性为特点,在小学心理健康教育领域大放异彩。其生动有趣的方式不仅能迅速吸引学生的注意力、引发兴趣,更能高效传递心理健康知识,助力学生轻松掌握。因此,微课程的引入让心理健康教育更贴近学生实际需求,丰富情感体验,提供更多的成长机会。小学生心理健康因此而得以坚实奠基,全面健康成长得到有力推动。
作者
寇艳
机构地区
兰州市西固区福利西路小学
出处
《文理导航》
2024年第21期10-12,共3页
关键词
微课程
小学教学
心理辅导课程
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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