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纸艺术在跨学科教学中的整合与应用
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摘要
随着教育模式的演进,跨学科教学日益成为现代教育体系中不可或缺的一环,通过融合不同学科的知识与技能,培养学生的综合思维和创新能力。纸艺术可以与科学、数学、语言艺术等多个学科相结合,促进学生对多方面知识的融合与应用。因此,文章探讨了纸艺术在跨学科教学环境下的整合方式及教学策略的实施,旨在为理解和评估纸艺术在现代教育实践中的应用价值提供新的视角。
作者
潘彬
机构地区
漯河食品职业学院
出处
《造纸信息》
2024年第5期112-113,共2页
China Paper Newsletters
关键词
纸艺术
跨学科教学
创造力
教育创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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