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立足群文阅读,探究小学语文阅读教学
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摘要
在教育改革的过程中,新的教学理念和教学方法层出不穷,群文阅读教学便是在此种背景下产生的。群文阅读教学是师生围绕着一个或多个议题,选择一组文章,进行阅读和集体建构,最终达成共识的过程。群文阅读教学能打破传统阅读教学的格局,改变阅读教学的方向。本文探究了群文阅读教学的开展。
作者
任德庭
机构地区
甘肃省张掖市甘州区思源实验学校
出处
《江西教育》
2024年第15期46-47,共2页
关键词
小学语文
群文阅读
教学策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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