期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于核心素养的小学英语课堂教学设计
原文传递
导出
摘要
基于核心素养的小学英语课堂教学设计变革研究,是建设高质量教育体系的具体实践。在教学中,教师应在小学英语课堂上积极探索课堂教学设计的变革,努力实现“知识—素养”的语言转变;“机械—灵活”的实践变革;“被动—主动”的认知转向;“散点—聚焦”的思维革新;“简单—丰富”的文化习得,从而提升学生的英语学科核心素养。
作者
吴智丹
杨敏
机构地区
江苏省无锡市查桥实验小学
江苏省无锡市锡山区教师发展中心
出处
《江西教育》
2024年第15期80-81,共2页
基金
无锡市教育学会“十四五”教育科研立项课题“基于学科核心素养养成的教与学方式变革研究”(课题编号:XH2021093)的阶段性研究成果之一。
关键词
核心素养
英语课堂
教学设计
变革研究
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
吴燕妮.
基于核心素养的小学英语单元整体教学目标分析[J]
.小学生(多元智能大王),2024(1):118-120.
被引量:4
2
冯隽晓.
核心素养视角下小学英语多维度课堂评价[J]
.教育,2024(1):42-44.
被引量:1
二级参考文献
1
1
杨清军.
基于新课标的小学英语教研:价值、突破与践行[J]
.中国教育学刊,2023(1):99-101.
被引量:5
共引文献
3
1
程鸣奕.
核心素养视域下小学英语单元整体教学的策略研究[J]
.名师在线(中英文),2024(4):65-67.
2
颜咏红.
基于核心素养优化小学英语词汇教学的策略研究[J]
.名师在线(中英文),2024(11):44-46.
3
朱兴涵.
核心素养下的小学英语大单元主题整体教学分析[J]
.学苑教育,2024(26):19-21.
1
余敬基,王建建,刘昕宇.
数字时代档案实践的演变[J]
.文化产业,2024(13):16-18.
2
陈梦如,洪鑫泽,周燕,田通,丁炜达.
新媒体时代短视频在大学生思想政治教育中的应用研究[J]
.产业与科技论坛,2024,23(1):117-119.
3
无.
黑龙江伊春 “思维革新”让政务新媒体焕发新动能[J]
.中国网信,2024(2):84-85.
4
张娇,战禹杉,田萌萌,张羿欣.
基于智慧教学的高校创新创业网络工作室设计与实践研究[J]
.电脑知识与技术,2023,19(34):170-172.
5
史旦萍.
语文教学中革命文化的体悟与传承[J]
.语文世界(上旬刊),2024(4):92-92.
6
藏策,王琴.
“认知转向”的跨学科视域--艺术理论家藏策访谈[J]
.长江文艺评论,2024(1):118-122.
7
张俊.
融媒体视域下电视新闻编辑思维的革新[J]
.东西南北,2024(6):101-103.
8
姚惠平.
融合·衔接·延展:老课文增值学习的新视角[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2024(2):3-6.
9
刘勇.
核心素养视角下初中数学逆向思维能力的培养路径研究[J]
.福建教育研究,2024(4):36-37.
10
鲍建竹.
动物能够做类比吗?[J]
.科学文化评论,2024,21(1):21-33.
江西教育
2024年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部