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沟通是通往心灵的桥梁
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摘要
高职院校培养的是动手能力强、实践技能过硬的技能型人才,这就要求高职院校的教师不仅要关注学生的成绩,还要深入了解学生的方方面面,要引导学生而非管理学生,要帮助学生建立自信,让他们重新找到自我,通过高职阶段的学习成为更好的自己。高职院校的教师不仅要传授学生知识和技能,还要走进学生的心灵。而沟通,就是通往学生心灵的桥梁。
作者
罗赟
邓波
机构地区
江西传媒职业学院
江西科技学院
出处
《江西教育》
2024年第16期32-33,共2页
关键词
高职院校
建立自信
心灵的桥梁
知识和技能
技能型人才
走进学生的心灵
高职阶段
动手能力
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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