摘要
工程教育认证是土木工程专业实现国际化办学的必由之路,是提高专业建设水平、提升人才培养质量的强劲推动力之一。工程教育认证通用标准用12条毕业要求明确学生经过四年本科教育培养后,应该拥有的能力和素养,其核心理念是学生中心、产出导向和持续改进。
基金
湖北文理学院2022年教学研究项目(OBE专项)“基于OBE教育理念的土木工程材料课程教学改革与实践”(编号:JY2022089)研究成果
湖北省自然科学基金面上项目“干湿循环作用下CCL的渗透和力学特性试验研究”(编号:2021CFB491)研究成果
湖北省2020年度省级一流本科专业建设点(土木工程)研究成果。
