摘要
双元制职业教育在工业时代成为德国经济腾飞的“武器”,为使其在数字时代继续保持吸引力与活力,德国秉承包容性与规范性的理念对双元制职业教育进行数字升级,重点围绕劳动者的数字技能资格与能力、跨企业数字化建设、职业教育数字媒体的应用开展数字化转型改革。在具体实践过程中,德国通过修订与实施相关双元制职业教育教学标准、颁布《职业教育认证和数字化法》、推进“学习工厂”数字化发展等措施,为双元制职业教育的不同主体提供多种支持。
出处
《留学》
2024年第12期16-19,共4页
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