期刊文献+

在简约灵动的数学课堂中徜徉

原文传递
导出
摘要 刘英老师认为,课堂是生命相遇、心灵相约的场域,有效的数学课堂是自然和谐、快乐灵动的课堂,是回归真实、简约高效、动态生成的课堂。在教学中,她能根据学生的实际需求,发挥学生的主体作用,让学生徜徉于数学知识的海洋中,通过数学思想方法的渗透启智增慧,让学生在简约而灵动的课堂中享受到成功的喜悦。刘英老师的课堂是简约而灵动的,没有华丽的开场,是最朴实的数学课堂。教学“轴对称”时,她让学生通过欣赏剪纸艺术,感受中华文化的博大精深。
出处 《江西教育》 2024年第10期F0002-F0002,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部