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构建自己的知识体系
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摘要
有一个朋友与我电话交流,说自己已经积累了不少案例,并且都有配套的课件,大约有二十万字了,想整理出版一本书,但是感觉内容太凌乱,不知如何系统地整理出来。我告诉她,对于一名一线教师来说,在自己日常繁忙的工作之余,有如此丰富的积累,已经很了不起了。我建议她要逐步构建自己的知识体系,这样可以把这些碎片化的信息加以整合和重构,形成自己的知识,以便更好地指导自己的行动。
作者
李志欣
机构地区
首都师范大学附属实验学校
出处
《江西教育》
2024年第10期4-4,共1页
关键词
一线教师
课件
整理出版
电话交流
碎片化
了不起
知识
体系
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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