示之以弱,予之以强

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摘要作为一名教龄二十余年的小学语文教师,我时刻谨记陶行知先生“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教诲,总是老老实实对学生展示自己的实力,用实力去打动学生,用知识去吸引学生,用真情去感染学生……然而看上去如此“强大”的教师,也有“不够强”的时候。比如,我突然决定同学生一起写一篇读后感时,却发现自己写出来的读后感毫不出彩……为什么我突然决定同学生一起写一篇读后感呢?当然是因为我自己也不太会写读后感喽!

作者杜春蕾

机构地区江西省安远县九龙小学

出处《江西教育》 2024年第10期79-80,共2页

关键词小学语文教师读后感陶行知教人求真学做真人打动学生出彩实力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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