期刊文献+

中职学校“三成”教育:健康、礼仪与技能的融合发展

原文传递
导出
摘要 随着我国社会经济的快速发展,职业教育逐渐成为我国教育体系的重要组成部分。中职学校作为职业教育的基础阶段,肩负着培养技能型、应用型人才的使命。在这样的背景下,中职学校“三成”教育理念应运而生。“三成”教育是一种立足于我国职业教育实际情况,以培养学生全面发展为目标的教育理念。
作者 刘兰
机构地区 张北县职教中心
出处 《丝路纵横》 2024年第3期143-145,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部