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自贸区背景下国际商务人才培养路径研究——以中国(新疆)自由贸易试验区为例

Research on the Cultivation Path of International Business Professionals in the Context of Free Trade Zones
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摘要 本文针对中国新疆自由贸易试验区背景下国际商务人才跨文化交际能力的培养进行了深入探讨,采用问卷调查和深度访谈,对新疆某高校商务类专业学生的跨文化交际能力进行评估。结果显示,学生在跨文化知识、态度、技能和意识方面存在不足。针对这些发现,本文提出了一个创新的培养模式,以提高新疆自贸试验区背景下国际商务人才的跨文化交际能力。本文对新疆自贸试验区国际商务人才的跨文化交际能力培养具有重要意义,为新疆及其他地区高校在培养国际商务人才方面提供了理论与实践参考。
作者 郝甜
机构地区 新疆财经大学
出处 《商展经济》 2024年第11期157-160,共4页 Trade Fair Economy
基金 新疆维吾尔自治区教学改革项目“‘讲好中国故事’视角下大学英语课程培养跨文化能力的教学路径研究”(2023DXWYJG038) 教育部考试中心项目“《CSE’s Implications for English Teachers》中国英语能力等级量表实施环境下的英语教师发展研究”(EARG2020012)。
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参考文献13

二级参考文献171

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