工作坊式教学模式在艺术品收藏与拍卖课程中的应用研究

随着教育理念的不断更新和教学方法的不断创新,传统的教学模式已经不能满足高校学生的需求。工作坊式教学模式作为一种将理论教学与实践操作紧密结合的特色鲜明的教学模式,正逐渐成为传统教学模式的有力补充。文章针对此现状,将工作坊式教学模式引入高职院校艺术品收藏与拍卖课程中,以学生为中心,以实践为导向,以合作为关键,探寻工作坊式教学模式在教学实践中的具体应用,以期为国内高职院校中相关专业课程提供些许借鉴。