小学综合实践活动的拓展路径——以“跟着节气去探究”一课为例

小学综合实践活动从学生的真实生活和生命发展需要出发,引领学生在自身实践、合作探究中获得体验并积累经验,通过考察探究、社会服务、设计制作、职业体验等方式,培养学生的综合素质,提升学生社会价值体认、责任担当、解决实际问题和创造等方面的意识和能力。文章结合综合实践活动课程,从多方位阐述小学综合实践活动的拓展路径。