期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
侯官文化视角下的《与妻书》教学探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“侯官文化”是中华优秀传统文化的组成部分。要落实语文学科立德树人的根本任务,应充分开掘地域优秀文化资源,积极发挥地域文化在学科育人中的独特价值。聚焦侯官文化,以《与妻书》一文的教学设计与实施为例,拓展和丰富语文教材内涵,发掘语文课程的德育价值,让当代高中生走近、了解、学习并弘扬侯官文化。
作者
潘鑫
机构地区
闽侯县第一中学
出处
《福建基础教育研究》
2024年第5期9-12,34,共5页
关键词
侯官文化
《与妻书》
课程育人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
2
共引文献
99
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
余文森.
论“读思达”教学法[J]
.课程.教材.教法,2021,41(4):50-57.
被引量:94
2
张菊荣.
评价驱动学习[J]
.教育研究与评论(课堂观察),2020(1):16-18.
被引量:7
二级参考文献
8
1
钱梦龙.
语文导读法的理论设计和结构模式(下)[J]
.课程.教材.教法,1989,9(12):19-21.
被引量:7
2
国学.
感悟书喻[J]
.青年科学,2002(2):10-11.
被引量:1
3
卢志文.
管理是什么[J]
.山西教育(管理版),2006(1):28-28.
被引量:1
4
黄厚江.
把语文课上成语文课[J]
.语文建设,2013(5):4-7.
被引量:32
5
田慧生.
落实立德树人根本任务 全面深化课程教学改革[J]
.课程.教材.教法,2015,35(1):3-8.
被引量:172
6
李润洲.
学生学习力提升的知识论透视[J]
.教育科学研究,2015(11):5-11.
被引量:24
7
杨志成.
核心素养背景下全息课堂教学原理与策略研究[J]
.北京教育学院学报,2017,31(2):1-7.
被引量:7
8
陈佑清,余潇.
学习中心教学论[J]
.课程.教材.教法,2019,0(11):89-96.
被引量:43
共引文献
99
1
吴少军.
基于“读思达”教学法的中学历史校本作业开发与实践研究[J]
.中华活页文选(教师),2023(7):136-138.
被引量:1
2
许细红.
妙用“读思达”,构建小学数学说理课堂[J]
.新课程导学,2023(9):72-75.
被引量:2
3
林凤玉.
初中英语“读思达”阅读教学实践探究[J]
.新课程导学,2022(16):74-76.
被引量:2
4
洪倩仪.
“读思达”教学法在初中英语阅读课中的运用研究[J]
.试题与研究,2023(2):31-33.
被引量:1
5
林桂花.
基于“读·思·达”理念的高中英语读后续写教学实践[J]
.试题与研究,2022(30):114-116.
6
陈金贵,刘绍伟.
融入体育运动考查 引导物理学科教学——2021年高考第24题赏析与启示[J]
.湖南中学物理,2022(2):86-88.
7
薛慧贞.
“读思达”模式在高中英语读后续写教学中的实践探讨[J]
.高考,2023(17):168-170.
被引量:1
8
张菊荣.
谈谈学习信息的优化[J]
.教育研究与评论(课堂观察),2020,0(2):13-15.
被引量:6
9
查文炳.
目标任务一致性的体育课堂研究——“排球:正面双人对垫”课堂观察[J]
.教育界,2020(39):15-16.
10
张菊荣.
有效教学的首要证据:儿童创造信息[J]
.教育研究与评论(课堂观察),2020(6):13-16.
1
卞军凯.
“有主题、拿得出、打得响”——福州打造特色IP推进文旅深度融合[J]
.海峡通讯,2024(4):24-26.
2
梁金豹.
侯官文化尚武精神的爱国主义教育价值开发实践[J]
.教育评论,2024(2):110-116.
3
曲朋,杨宝婷.
新“中国动画学派”传统IP电影的突破与重塑[J]
.电影文学,2024(8):49-54.
4
柯年香.
新课程改革下的小学语文教学[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(12):67-67.
5
何宁.
小学道德与法治:深入理解教材内涵,主动转变教学方式[J]
.上海课程教学研究,2024(6):54-58.
6
管莉.
解读教材内涵 提升教学品质[J]
.数学之友,2024,38(4):16-18.
7
梁金豹.
侯官文化中爱国精神的传承与弘扬研究[J]
.福建省社会主义学院学报,2024(2):43-51.
8
卯富民.
陇南优秀文化资源进《文化生活》课堂教学的途径[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2016(12):45-45.
9
王颖.
教学中如何培养聋生的创新思维[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2016(8):47-47.
10
石志燕.
浅谈初中语文教学如何培养学习兴趣[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2016(12):156-156.
福建基础教育研究
2024年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部