摘要
旅游英语课程思政教育是新时代高职旅游专业发展的重要方向,对旅游专业的发展具有重要意义。探究旅游英语课程思政的实施策略,对于高职旅游专业的发展具有重要现实意义和理论价值。高职旅游英语课程思政实施过程中,存在教师课程思政能力欠缺、课程思政教学内容匮乏、教学方法缺乏创新、评价体系不完善等问题,可以从加强师资队伍建设、丰富课程资源、创新教学方法、制定科学评价体系等方面加以改进。
出处
《河南开放大学学报》
2024年第2期100-103,共4页
Journal of Henan Open University