走进技术深处,提升数字素养

生成式人工智能爆发式发展,不断引发我们对教育数字化转型的思考。全面提升教师数字素养无疑是教育数字化转型的关键一环。2024年全国两会聚焦“人工智能+行动”,随后教师数字素养的提升被提上了重要议程。一线教师需要积极学习各种大模型技术与技能,探索其应用,开展数字化学习与创新,提升专业素养。然而,快速迭代的技术学习难以缓解教师的本领恐慌,教师迫切需要更深层次的技术理解和应对策略。