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细节之中见真章——“吉语课堂”之四
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摘要
语文教研活动,王老师执教研讨课。我听得很认真,有三个细节,彰显出王老师的学生观。一、习惯成自然,一上课,老师就带领学生听写词语。老师说:“词语听写。”学生接话:“美观正确。”老师又说:“我一次报两个词语,只报一遍,大家要听清楚——”学生又接话:“记牢固,写一写,查一查。”学生说完,老师开始报第一组词语……
作者
李吉银
机构地区
江苏省扬州市育才小学西区校
出处
《教育视界》
2024年第14期74-75,共2页
The Horizon of Education
关键词
老师
研讨课
习惯成自然
语文教研
写一写
课堂
上课
词语
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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