摘要
2021年11月,广州市番禺区获批广东省“名师课堂”实验区,历经两年多建设,持续推动资源开发、课题研究和网络教育帮扶活动,凝练基于实践共同体的网络精准化帮扶模式,创建基于“名师课堂”的区域智慧教研应用示范场景,构筑“互联网+”区域教研共同体教育新生态,为其他区域提供可借鉴可推广的区域“名师课堂”应用参考案例,推动教师专业发展共同成长,彰显新时代教育优质均衡发展。
出处
《教育信息技术》
2024年第5期F0002-F0002,共1页
Educational Information Technology