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中学数学拔尖创新人才培养研讨会通知

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摘要 草敬的各位老师:当前,基础教育阶段课程实施方案与人才评价体系正在发生深刻变革。为推动数学学科拔尖人才的发现与培养,做好基础教育与高等教育的衔接,促进青年数学教师专业发展,繁荣我国数学教育研究事业,广西教育出版社、南宁师范大学数学与统计学院和新青年数学教师工作宝将于2024年8月2日。
出处 《中小学课堂教学研究》 2024年第6期F0004-F0004,共1页 Journal for Teaching Research in Schools
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