如何开展幼儿园循环体能活动

课改理念催发了教师的品质观念与创新诉求,教师积极提升幼儿园内活动的智慧设计高度、快乐体验强度、强身健体效果、身心愉悦价值,自觉架构充满生命活力、交互灵感的生本环境。为了优化幼儿园内活动的人文色彩,教师科学引进循环体能活动,为幼儿提供多元游戏组合、多维强度变化、不同体验集成的运动方式,实现幼儿长时间、多项目、满负荷、智慧化地融入运动项目中。所以,循环体能活动具备高体验性与强品质感,加速幼儿的体能储备、强身健体。