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基于产出导向法的高中英语听说教学实践研究——以人教版高中英语必修(第一册)UNIT 3 SPORTS AND FITNESS为例
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摘要
产出导向法作为一种极具中国特色的外语教学理论,包含了教学理念、教学假定以及教学流程等诸多方面,具有针对性、创新性与实用性。文章把产出导向法理论运用在高中英语听说教学中,从驱动、促成和评价三个核心教学步骤中来探寻在教学中怎样引领学生以用促学、以学助用,从而使学生能够自发运用所学知识与技能展开交际,提高听说能力。
作者
伍晶晶
机构地区
厦门市同安区教师进修学校
出处
《名师在线(中英文)》
2024年第14期2-4,共3页
Elite Teachers Online
基金
厦门市“市管区培”专项学科带头人课题“基于学生思维品质发展的初中英语听说课教学模式研究”(课题编号:XMXDTA20230101017)的研究成果。
关键词
高中英语
听说教学
产出导向法
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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