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技术赋能课堂 践行学科育人
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摘要
在信息化时代,中小学教师可使用“智慧笔”等信息技术手段,使学习活动成果可视化,从而激发学生的学习兴趣,加深学生的理解,有效达成学科育人。
作者
陈媛琳
机构地区
上海市闵行区中心小学
出处
《现代教学》
2024年第11期15-16,共2页
Modern Teaching
关键词
“智慧笔”
学科育人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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现代教学
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