摘要
本文结合高职体育课程对高职体育教学运动损伤的性质和类型进行研究。研究发现,高职体育教学常见运动损伤类型有肌肉拉伤、皮肤擦伤、关节扭伤、脑震荡、关节脱位、骨折等。这些运动损伤的性质主要是急性创伤;易损伤的部位根据项目的不同有所差异。同时,本文应用运动生理学知识对高职院校体育教学常见损伤的急救方法进行研究。研究认为,当学生在体育教学中出现运动损伤后,体育教师应根据学生出现的运动损伤类型采用恰当的急救方法。
出处
《青少年体育》
2023年第8期114-115,96,共3页
Youth Sport