高校排球课程思政建设的价值、困境及优化路径

排球课程中蕴含着丰富的思政元素,推进排球课程思政建设是高校体育工作落实“立德树人”的基本要求。本文运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对高校排球课程思政建设进行剖析和研究,发现当前高校排球课程思政建设在教学理念、教学内容、教学目标、教学方法、教学评价体系等方面还存在诸多不足。基于此,本文提出转变传统教学理念,加强思政育人意识;加强显性与隐性教育的融合、挖掘思政教学内容;突出思政教学目标,创新教学方法;健全“课程思政”的教学评价体系等优化路径。