大思政背景下高校“党建+思政”协同育人“12345”模式研究

坚持立德树人,以党建促进思政育人是加强党组织政治建设和提升大学生思想政治教育质量的必然要求,是推动高校内涵式发展的必由之路。基于此,本文通过阐释高校“党建+思政”协同育人的现实意义,探析“党建+思政”协同育人的实践路径,最终实现以高质量党建引领推进高校高质量发展,对创新推进“党建+思政”协同育人研究具有重要的意义。