中国近现代史与经济史融入思政教育的思考

中国近现代史和经济史见证着中华民族历经的苦难和历史英雄做出的伟绩,体现出百年奋斗的伟大精神,对大学生思想政治教育的影响较大。但在中国近现代史与经济史融入思政教育的过程中还存在较多问题,如教师对近现代史和经济史不够重视,对于近现代史和经济史的内容挖掘不到位,近现代史和经济史的育人特色不突出等,从而导致最终的教育效果不够理想。因此,本文以中国近现代史和经济史作为研究重点,分析其与思政教育融合的内涵、策略,旨在大学生培养优秀品质、形成正确三观。