摘要
高校《中国近现代史纲要》课程兼具思想政治理论课与历史课双重性质,其在培育、弘扬、传承和发展中华民族精神方面展现出独特优势。近些年,伴随着高校思政育人理念的提出以及实施,《中国近现代史纲要》课程受到了更高度关注和重视,而且在民族精神内容的融入过程中,《中国近现代史纲要》课程也得到了创新与改革,课程整体的理论性、思想性、针对性、引导性和亲和力都得到了有效提升。
基金
海南热带海洋学院教育教学改革研究项目资助“《中国近现代史纲要课》中民族精神的培育及传承研究”(项目编号:RHYjg2021sx11)。