高中英语教学中翻转课堂教学方案的设计

翻转课堂作为一种全新的教学模式,需要教师和学习者投入时间和经历进行研究和探讨。但目前国内对该教学模式在英语课堂中的运用研究85%以上只是停留在总体性分析的层面上,缺乏具体的教学设计研究。本文以翻转课堂的定义、本质以及教学过程为指南,以北师大版高中英语教材必修三Unit 8 Green Living为研究对象,探讨高中英语课堂的教学方案应该如何设计,尤其是为微视频制作之前该如何切分教学内容,为高中英语教学中翻转课堂切切实实施打下基础,旨在为高中英语教学实施翻转课堂模式提供一定的借鉴和参考。