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初中生物教学中学生阅读能力的培养策略
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摘要
初中生物课程的教学中,发展学生的阅读能力很重要,这能够让学生更高效地学习这门课程,有助于强化学生的综合学科素养。文章基于阅读能力培养的视角,提出如下策略:基于教材强化学生的阅读能力,包括让学生带着问题去阅读、在阅读中圈画关键词句、锻炼学生的图文结合能力;搜集资料拓展学生的阅读能力,包括围绕教学目标搜集资料、培养学生良好的阅读习惯、注重课外阅读的延伸拓展。
作者
张莲莲
机构地区
安徽省合肥市第四十五中学森林城校区
出处
《学苑教育》
2024年第14期79-81,共3页
关键词
初中
生物
学生
阅读能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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