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小学语文教学中培养学生文化自信的改革与实践
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摘要
小学语文核心素养中的文化自信素养涵盖了四个重要方面,分别是文化认同、文化积淀、文化理解和文化参与。语文教学作为文化育人的重要阵地,需要充分发挥涵养文化情怀的工作任务,在教学过程中,通过将丰富多彩的传统文化与语文教学巧妙结合,带领学生沉浸到传统文化的世界当中,感受传统文化的魅力。语文教学需要结合新课程标准的相关要求,融合传统文化资源,做出积极调整。
作者
李长江
机构地区
甘肃省武威市天祝县朵什镇松林初级中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2024年第4期50-52,共3页
关键词
传统文化
文化情怀
文化自信
小学语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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