摘要
文章首先阐述了应用技术大学实施书院制育人模式的作用,然后指出了应用技术大学实施书院制育人模式面临的困境,最后提出了应用技术大学书院制育人模式优化路径,包括强化专业学院和书院联动机制,形成育人合力;优化与书院制相配套的教学制度,为育人提供可靠保障;加强党建引领,提升学生参与书院管理的积极性;提升书院文化气质,发挥文化育人作用。
出处
《西部素质教育》
2024年第11期36-40,共5页
Western China Quality Education
基金
2024年河南省教师教育课程改革项目“思政专业师范生师德践行能力培养路径研究”(编号:2024-JSJYYB-107)
2024年度河南省高校人文社会科学一般项目(资助性计划)“新时代乡村教师队伍建设的问题及对策研究”(编号:2024-ZZJH-083)
2024年度河南省软科学项目“乡村振兴背景下地方高校参与高素质农民培育路径探究”(编号:242400411066)
黄淮学院2021年度党建与思想政治工作研究会课题“黄淮学院书院制人才培养模式研究”。
