指向学生思维品质培养的高中英语问题链教学探究

An Exploration of Question Chain Teaching in Senior High School English Oriented to the Cultivation of Students’Thinking Quality

以问题链教学为研究对象,立足学生思维品质培养这一目标背景,围绕问题链教学的有效策略等内容展开系统研究。认为问题在英语课堂中的功用是不言而喻的,在倡导培养学生思维品质素养的当下,利用问题架构课堂是很多教师的选择,然而,单纯而孤立地设置问题会割裂学生思考的联系性,不利于良好思维品质的形成,因此很多教师尝试创设问题组群,开展问题链教学,以取得显著的教学成效。