基于大概念的小学英语单元主题教学实践研讨

A Discussion on Teaching Practice of Primary School English Unit Subject Based on Big Concept

阐述英语大概念教学。分析基于大概念的单元主题教学特征。结合实例,从大概念视角出发,阐述教师通过重组授课内容、设计单元目标、开展多样主题活动等方式,改善英语单元授课效果的具体策略。认为小学英语教师结合大概念理念创建丰富多样的主题化单元教学活动,既可以增强教学的整体性与深度性,又可以借此引发学生对英语知识的深层次思考和系统化探究,使其在透彻理解知识本质内涵,感悟核心思想的同时,构建更加完整的英语知识体系,从而提高单元化深度学习的质量。