“课程思政”背景下人工智能导论课程的研究与实践

课程思政是在专业知识教学的过程中对学生进行思政教育。在人工智能导论的课程教学中,以“立德树人”为根本任务和理念,从教学改革、课程建设、教学方法、考核方式等方面进行探讨,通过深入挖掘课程思政元素,有机融入课程教学,在提高课程教学质量和学生专业知识水平的同时,传递思政教育的“正能量”,激发学生的爱国强国热情,达到润物无声的育人效果。