课程思政融入大学公共体育课篮球项目的实践教学探索

课程思政融入大学公共体育课篮球项目的实践教学意义在于提升学生思想品德、文化素养,落实高校“立德树人”的根本任务。篮球课程中的每一环节都蕴含着丰富的思政教育,深入挖掘篮球课程中的思政教育对提升学生思想品德、文化素养发挥着至关重要的作用。在研究方法的选择上,文章从课程思政融入大学公共体育课篮球项目的价值、功能两个方面进行分析,进而得出结论,课程思政融入大学公共体育课篮球项目在教学内容、教学方法、教学过程的思政融入设计上,适宜采取理论教学与思政导入相融合的教学内容设计、以学生为中心的教学目标设计、多元化的教学方法设计、阶段式的教学过程设计,完善课程思政教学实践,为国家培育品学兼优的优秀人才。