高职院校课程思政教育资源开发生成路径探索--以学前教育专业为例

Exploration on the Generation Path of Resources Development of Ideological and Political Education in all Courses in Higher Vocational Colleges

深入挖掘专业课程中的思政教育元素,开发课程思政教育资源,探索高职院校课程思政教育资源开发生成路径,是促进高职院校课程思政高质量发展的要求,是高职院校教师开展课程思政教育的前提和基础,是提升高职院校教师育人意识和育人能力的重要保障。高职院校课程思政教育资源开发生成路径的探索对于提高高职院校教师课程思政育人能力,高质量落实课程思政教育都有着重要意义。基于此,文章以学前教育专业为例,结合教科书中教学内容知识点、教学方法、社会热点、学生需求兴趣和在课堂教学中遇到的随机提问、课程教学实践活动等课程思政教育资源开发途径,开发课程思政教育资源,探析出高职院校课程思政教育资源开发的生成路径,给高职院校高质量课程思政建设提供思路,促进高职院校课程思政建设工作高质量发展。