摘要
工匠精神内涵广博,发展历史源远流长,具有丰富多样的传承范式与创新样态。“道技合一”“德艺兼求”“矢志创新”的是工匠精神深厚理论内涵中多具体表现。新时代弘扬“工匠精神”既需要劳动者掌握炉火纯青的工艺,也要有专心如一的热爱和尽心付出、物我两忘的境界。文章对工匠精神历史渊源、传承范式与创新样态进行探索,以期为职业教育培养未来的技术技能型人才提供多元发展路径参考。
基金
2022年度江苏航空职业技术学院“大思政”专项课题资助项目“6S管理理念下学生‘仁毅雅’品质养成的探索”(项目编号:JATC2022S003)阶段性研究成果。
