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新工科视野下操作系统课程建设研究

Research on the Course Construction of Operating System From the Perspective of New Engineering
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摘要 基于新工科视野,文章对操作系统原理课程教学进行了再思考,以OBE学生产出为导向,提出修订操作系统课程的课程目标、改变传统教学模式、完善课程目标达成评价机制,渗透课程思政元素等措施,以期培养学生系统分析与实践能力,满足他们从事系统级软件设计、开发与应用等工作的需求。 Based on the perspective of new engineering,this article reviews the teaching of the course of Operating System Principles.Guided by OBE student output,it proposes measures,such as revising the course objectives of the Operating System,changing traditional teaching mode,improving the evaluation mechanism for achieving course objectives,and infiltrating ideological and political elements in the course,in order to cultivate students’abilities in system analysis and practice,and meet their needs in system-level software design,development,and application.
作者 赵艳芹 岳新 高辉 游海晖 廉龙颖 ZHAO Yan-qin;YUE Xin;GAO Hui;YOU Hai-hui;LIAN Long-ying(Heilongjiang University of Science and Technology,Harbin 150022,China)
出处 《当代教研论丛》 2024年第5期20-22,共3页 contemporary Teaching and Research
基金 黑龙江科技大学2023年教学研究重点项目:工程教育认证背景下计算机专业课程建设及改革对策研究(JY23-40)。
关键词 新工科 操作系统 对策 OBE new engineering operating system countermeasures OBE
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