新工科背景下学员独立思辨精神的培养与思考

日益加剧的国际竞争态势对创新型人才的需求日益迫切,独立思辨精神的培养成为创新型人才培养的关键。文章就新工科背景下高等院校培养具备独立思辨精神人才的问题,详细阐释了独立思辨精神对学员未来职业发展的重要影响,深入剖析了当前学员独立思辨精神培养过程中的影响因素,并结合基于构建主义的课程教学设计案例给出了培养学员独立思辨精神的初步路径,为高等院校培养具备独立思辨精神的高素质人才提供了有益的参考。